用户讨论:Tym19848
感谢您对维基百科的兴趣与贡献,希望您会喜欢这里。除了欢迎辞以外,也请您了解以下重要文章:
有问题?请到互助客栈询问,或在我的对话页提出。别忘记:讨论后要签名,方式之一是留下4个波浪纹“ ~~~~ ”。 If you have any questions about the Chinese Wikipedia, please leave a message here. Thank you for visiting!
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- 阅读新手应该注意的七种常见错误、理解维基百科的立场与常见注意事项。
- 如欲进行有偿编辑,请阅读中文维基百科有关申报有偿编辑状态与进行有偿编辑的程序的规定。
- 有任何编辑上的问题?请试试IRC即时讨论。
- 不知道有什么可写?条目请求、最多语言版本的待撰条目和缺少的传统百科全书条目中列出了许多维基百科目前还没有的条目,欢迎您来撰写!
- 希望您能享受共同编写百科的乐趣,成为一名充实的维基百科人。
我是欢迎您的维基人:
-- Lamkik❄️UL65🦁 2024年1月3日 (三) 05:26 (UTC)
老师放学后强迫学生留下做作业是否违法呢?的快速删除通知
[编辑] 您好,有编者认为您创建的页面老师放学后强迫学生留下做作业是否违法呢?内容不当,符合快速删除条件,该页面很快会由管理员进行复核并决定是否保留。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
如果您想查看已删除页面的页面内容,您可访问已删除内容查询。如果您认为删除不当,请到存废复核请求处提出申请,多谢合作!
帮助:互助客栈 · 删除指导 · 存废复核请求 · IRC聊天频道--Tim Wu(留言) 2024年5月13日 (一) 06:31 (UTC)
学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?页面存废讨论通知
[编辑]您好,您先前创建或编辑的页面“学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?”已被提出存废讨论,正在讨论该页面的存废。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
请不要自行移除页面存废模板,讨论是因为有编者认为页面不适合维基百科。请参与页面存废讨论,您亦可以与提删的维基人进行沟通。在讨论期间欢迎继续完善原先的页面,多谢合作!
帮助:互助客栈、删除指导、存废复核请求、IRC聊天频道--ときさき くるみ 2024年5月14日 (二) 04:22 (UTC)
学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?的快速删除通知
[编辑] 您好,有编者认为您创建的页面学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?内容不当,符合快速删除条件,该页面很快会由管理员进行复核并决定是否保留。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
如果您想查看已删除页面的页面内容,您可访问已删除内容查询。如果您认为删除不当,请到存废复核请求处提出申请,多谢合作!
帮助:互助客栈 · 删除指导 · 存废复核请求 · IRC聊天频道--千村狐兔(留言) 2024年5月14日 (二) 04:27 (UTC)
通知:您的学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?已移动至草稿空间页面
[编辑]您好:您最近建立的条目学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?没有足够的来源和脚注,或者尚未完成。维基百科的条目需要可靠来源以彰显其有足够的关注度。因此,我已将它移动到了草稿(在条目名前有一个"Draft:
"前缀))。您可以慢慢改善它,若您认为它已满足通用关注度指引并且可以成为一篇维基百科的条目时,请点击页面顶端的"提交草稿"以待有经验的编者审核并将其移动到条目空间。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 06:45 (UTC)
- (*)提醒:之所以会将您原条目移动至草稿页面空间理由,除了考虑您是新手之外,也由于您积极参与页面存废讨论,及透过导师计划询问,故个人认为也许您不熟悉相关编写方式,故让您实际跑一趟AFC草稿审阅流程,这样子也许对于还是新手的您来说压力比较不会那么大。那么我会在这边提醒您:请您在草稿尚未完备及通过审核期间避免再次不适当的以不同命名方式建立相同内容的条目,因为这样子做您可能会被视为扰乱行为,而屡次的扰乱行为,将可能面临编辑权限的限制,这点还请您多加留意,预祝您编辑愉快,有任何编辑问题,请善加利用草稿的讨论区或者是至互助客栈提出讨论,谢谢。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 06:59 (UTC)
- 什么是跑一趟AFC草稿审阅流程?--Tym19848(留言) 2024年5月14日 (二) 09:20 (UTC)
- @Tym19848君,总之,条目没被删除,只是移动到草稿页面,你可以点击此处进入草稿页面开始编辑,请问可以理解吗?--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 09:32 (UTC)
- 可以,我正在在电脑上编辑一tym--183.178.212.158(留言) 2024年5月14日 (二) 09:34 (UTC)
- 如何递交草稿?按下发布?--Tym19848(留言) 2024年5月14日 (二) 09:48 (UTC)
- @Tym19848君,按下“提交草稿审核”即可,不过你要确定符合那些模板所提及的条件,否则你的草稿可能无法通过审核喔。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 10:23 (UTC)
- @薏仁将我只能编辑他可是我不可以按到他.--Tym19848(留言) 2024年5月14日 (二) 14:08 (UTC)
- @Tym19848君,您好,我在该草稿的相关编辑摘要纪录并未看到你的后续编辑纪录,请问您是在哪里做编辑呢?可否进一步说明。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 21:02 (UTC)
- 该页面不存在于维基百科建立和通过的可能,应该拒绝而非消耗各方时间。--YFdyh000(留言) 2024年5月15日 (三) 04:33 (UTC)
- 您话也有理,但是该位编者若以“建立条目”来说尚是新手,如果移除可想而知那么他又会摸不着头绪/删除原因,又会再次不适当建立,就某个形式上而言也是徒劳而已,甚至可能因此遭到封禁,况且他也在寻求管道再询问,那既然如此,倒不如给与一次机会让他确切知道“实际问题点在哪”,总比像个无头苍蝇无方向般来得好一些,对吧?--薏仁将🍀 2024年5月15日 (三) 07:54 (UTC)
- 沟通甚至警告是更好的,让他自行或者等待和基于AFC提出的意见改善是条死路,也浪费宝贵的AFC资源,我觉得。如果他想写条目,我建议换个选题,或者先尝试慎重地参与已有条目。--YFdyh000(留言) 2024年5月15日 (三) 08:37 (UTC)
- 您在维基百科的时间比个人还久,也见过形形色色的用户及各种现象,也许您可能比较清楚怎么样做是对用户及社群较佳,伤害较小;也许是我考虑的仍不够周延,这点我受教了,您我切入的观点不尽相同,得到的方式也不同,但是同样不变的是在于怎么诱导用户使其能适应本站的编辑方式及规范遵守,使其减低犯错次数,以及成为沟通的桥梁,再次感谢您的意见,谢谢您。--薏仁将🍀 2024年5月15日 (三) 09:24 (UTC)
- 沟通甚至警告是更好的,让他自行或者等待和基于AFC提出的意见改善是条死路,也浪费宝贵的AFC资源,我觉得。如果他想写条目,我建议换个选题,或者先尝试慎重地参与已有条目。--YFdyh000(留言) 2024年5月15日 (三) 08:37 (UTC)
- 您话也有理,但是该位编者若以“建立条目”来说尚是新手,如果移除可想而知那么他又会摸不着头绪/删除原因,又会再次不适当建立,就某个形式上而言也是徒劳而已,甚至可能因此遭到封禁,况且他也在寻求管道再询问,那既然如此,倒不如给与一次机会让他确切知道“实际问题点在哪”,总比像个无头苍蝇无方向般来得好一些,对吧?--薏仁将🍀 2024年5月15日 (三) 07:54 (UTC)
- 维基百科,我不可以按到“提交草稿审核”...--Tym19848(留言) 2024年5月15日 (三) 06:35 (UTC)
- 已经代为帮您提交,站内审稿人员会找出相关的问题点,这也可以方便让您先了解,您的草稿目前存在什么问题?也比较可以针对那些问题好改善,不会像个无头苍蝇般没有掌握方向,ok?--薏仁将🍀 2024年5月15日 (三) 07:48 (UTC)
- 该页面不存在于维基百科建立和通过的可能,应该拒绝而非消耗各方时间。--YFdyh000(留言) 2024年5月15日 (三) 04:33 (UTC)
- @Tym19848君,您好,我在该草稿的相关编辑摘要纪录并未看到你的后续编辑纪录,请问您是在哪里做编辑呢?可否进一步说明。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 21:02 (UTC)
- @薏仁将我只能编辑他可是我不可以按到他.--Tym19848(留言) 2024年5月14日 (二) 14:08 (UTC)
- @Tym19848君,按下“提交草稿审核”即可,不过你要确定符合那些模板所提及的条件,否则你的草稿可能无法通过审核喔。--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 10:23 (UTC)
- @Tym19848君,总之,条目没被删除,只是移动到草稿页面,你可以点击此处进入草稿页面开始编辑,请问可以理解吗?--薏仁将🍀 2024年5月14日 (二) 09:32 (UTC)
- 什么是跑一趟AFC草稿审阅流程?--Tym19848(留言) 2024年5月14日 (二) 09:20 (UTC)
您提交的草稿学生在放学后被老师罚留堂犯法吗?仍需改善(5月16日)
[编辑]
草稿最上方可能还有一些点评,请前往查看。您可以继续改善您的草稿,并在解决问题后重新提交。
- 您可以在草稿中点击“编辑”标签,继续不断改善草稿,这没有截止日期,您可以一直不断改善再提交,但6个月未被编辑的废弃草稿会予以删除。
- 如果您认为草稿不符合维基百科的收录标准或者不希望进一步改善,您可以要求删除。请打开草稿页面,点击“编辑”标签,在草稿顶端添加“
{{delete|G10}}
”,并单击“发布更改”。 - 如果您有疑问,您可以在审阅者的讨论页留言。
- 您也可以在建立条目专题的询问桌询问,或使用即时通讯软件向我们经验丰富的编辑寻求即时帮助。MilkyDefer 2024年5月16日 (四) 11:12 (UTC)
关于您的草稿审核未通过,可能感到疑惑
[编辑]阁下近期的草稿经过审核,但未能符合通过标准,其实草稿点评审核内容已说的很明白“维基百科并不是法律事务所”,在我个人看来,您的草稿也大概没办法再有改善空间,因为就其您的编写风格已经抵触到维基百科不是常见问答、维基百科不是发表您个人思想或分析以及维基百科不是未经筛选的资料搜集处与维基百科不是个人部落格,基于前述理据,我建议您不要再浪费时间去修正草稿,因为再怎么调整,您的草稿是几乎不太可能通过审核。
基本上可以建议您:将目前的草稿直接按照G10快速删除准则悬挂对应的删除模板,而后续将会由管理员做处理的,还有鉴于您尚是新手,也有其他用户提及:可以先当读者,慢慢参与现有条目内容的编修,待熟悉相关编辑与规范后再建立条目,循序渐进,也许对您较佳。
先前您因不明白自己所编写的条目内容被移除,也对于您不熟悉相关规范资讯,鉴于您有积极询问乃给与您一次机会,实际将条目转为草稿,并透过有经验的维基人审核点评,让您可以了解您的问题出在哪里,而现在您也许知道问题的核心,我会建议您:针对于无法改善空间的草稿直接请求管理员删除;不过虽然如此,但不代表您一无所获,至少您可以知道,一个好的百科条目它的内容协作方式是该如何编写,您也许可以透过维基百科:优良条目以及透过与其他维基人良好的互动讨论学习到一些编辑上的知识,这对您日后而言也是有帮助的。
最后也推荐您,假若你想写条目,但是不知道该怎么做,请参阅如何编写一则条目,里面有相关步骤说明,我建议您可以好好的阅览,对于编辑上的问题,也请善用条目的讨论区或互助客栈提问,将会有其他用户提供解答,以上说明,希望您对于维基百科有个初步的认识,谢谢。--薏仁将🍀 2024年5月16日 (四) 23:02 (UTC)
您好,您先前创建或编辑的页面“吊索工”被认为与他人的文字雷同。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看版权常见问题解答和何为侵犯著作权,以免犯了常见的错误。
请不要修改疑似侵权页面,或再重复创建相同内容的页面,版权验证皆因维基百科十分重视版权;维基百科只能接受公有领域或兼容知识共享 署名-相同方式共享4.0协议的内容。请前往问题页面了解情况。您亦可以与提出检查的维基人进行沟通。
如何解决版权验证?
- 请您用自己的话重写条目:点此开始重写;若您需要关于重写的建议,可以点击此处寻求帮助;
- 若您认为这是一场误会,请前往这个页面对应段落进行申诉(立即申诉);
- 若您是出处文字的原作者或版权持有人,请考虑捐献版权(如何捐献?);
- 若您不是原作者或版权持有人,您也可以考虑向版权持有人请求版权许可。
谢谢合作!
帮助:互助客栈 · IRC聊天频道 · 版权常见问题解答 · 何为侵犯著作权 --千村狐兔(留言) 2024年5月17日 (五) 12:10 (UTC)
您最近创建的条目工地吊装作业管理者没有足够的来源和脚注,或者还未完成。维基百科的条目需要可靠来源来彰显其有足够的关注度。因此,我已经将它移动到了草稿(在条目名前有一个"Draft:
"前缀))。您可以慢慢改善它,若您认为它满足通用关注度指引并且可以成为一篇维基百科的条目时,请点击页面顶部的"提交草稿"以待有经验的编者审核并将其移动到条目空间。--Tim Wu(留言) 2024年5月21日 (二) 01:22 (UTC)